- หน้า 2 -
   
 

3)รายงานเข้าร่วมประชุม

1.กิจกรรม Ceremony for Certification
of International Safe School
เป็นกิจกรรมที่เรียบง่าย ที่ควรนำมาประยูกต์ใช้
สถานที่จัดเป็น Gymnasium Hall at Ikeda
Primary School โดยติดชื่อไว้ที่พนักพิงเก้าอี้
ทุกคนนั่งประจำที่ตนเอง แบ่งเป็น 2 ฝั่ง ฝั่งแขกและนักวิชาการ
ส่วนอีกฝั่งเป็นนักเรียนประถมศึกษาที่นั่งกันเรียบร้อย ไม่คุยเสียงดังหรือเล่นกัน

บนเวทีมีธงชาติญี่ปุ่นติดไว้ และจัดเวที ที่มีบุคคลสำคัญลงนามรับรองโรงเรียนปลอดภัย 6 ท่าน
จากนั้น ได้เรียนเชิญให้ทุกคนยืนตรงเพื่อเคารพและร้องเพลงชาติญี่ปุ่น
หลังจากนั้นได้เรียนเชิญ Dr. Max Vosskuhler
(Chair of the International Safe Schools
Committee, Peaceful Resources Center -
an Affiliate Safe Community Support Centre
for the WHO Collaborating Centre on
Community Safety Promotion, U.S.A.)
และกรรมการสำคัญอื่นๆ เพื่อลงนามในเอกสาร และส่งมอบเอกสารแก่
Dr. Daisuke FUITA　แขกผู้มีเกียรติจากประเทศไทย เกาหลี จีน
ไต้หวัน มาเลเซีย ได้มอบของขวัญแสดงความยินดี
   
 
   
 

Dr. Daisuke FUITA　กล่าวขอบคุณ และกล่าวถึง
International Safe School (ISS)
ไม่ใช่รางวัลความสำเร็จ แต่เป็นการบอกถึงว่าโรงเรียนกำลังพยายามร่วมมือ
กับชุมชนเพื่อให้สร้างความปลอดภัยให้เกิดกับเด็ก Ikeda Elementary School
เป็นโรงเรียนแรกในประเทศญี่ปุ่นที่ได้รับการรับรอง

โดยทางโรงเรียนมีการจัดความปลอดภัยหลังเกิดเหตุร้ายได้แก่
การติดตั้งสัญญาณเตือนอันตรายกว่า 300 เครื่องทั้งใน และรอบโรงเรียน
การรายงานการกลับบ้านนักเรียนผ่านระบบinternet
มีฐานข้อมูลการบาดเจ็บนักเรียน ครูและผู้ปกครองร่วมกันสร้างนโยบายความปลอดภัย
นักเรียนช่วยเหลือชุมชน บำเพ็ญประโยชน์
และการซ้องแผนฉุกเฉินตามที่วางไว้ และเน้นย้ำตาม motto
ที่ว่า “I love the earth and all creatures on it.”
 
 

จากนั้น พิธีกรแนะนำแขกสำคัญได้แก่
ผู้แทนผู้ว่าจังหวัด Govornor of Osaka
ผู้อำนวยการ Mayor of Ikeda City
อธิการบดี President of Osaka Kyoiku University
ครู ผู้แทนผู้ปกครอง ศิษย์เก่า และอื่น ๆ

นอกจากนี้มีการแสดงตีกลองญี่ปุ่นของนักเรียนหญิง การร้องเพลง
และการนำเสนอเรื่อง Approach to the safety studies
และ Pronouncement of International Safe School

โดยเป็นการนำเสนอของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาที่4-6 ที่น่าประทับใจอย่างยิ่ง
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การให้เกียรติ มารยาทในการเข้าร่วมในห้องประชุม
ความร่วมมือและพร้อมเพรียง จากที่นักเรียนคนแรกต้องยืนรอให้คนสุดท้ายมาถึง
จึงนั่งลงพร้อมกันได้ สมควรนำมาใช้ในโรงเรียนเราเสร็จเวทีเช้า
เจ้าภาพจัดอาหารกล่องและชา 1 ขวดให้แขกรับประทานกัน
รูปลักษณ์กล่องข้าวเที่ยงสวยงาม ทำจากไม้ไผ่หุ้มด้วยผ้าสีครีมอีกชั้น
เมื่อแกะออกเป็นกล่องข้าว 2 ชั้น เป็นข้าวเหนียว 2
 
ชนิดในกล่องชั้นแรก และกล่องกับข้าวที่หลากหลายในชั้นสอง
ทุกท่านรับประทานหมด ไม่เหลือทิ้ง เห็นว่าเป็นการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
แสดงออกถึงวัฒนธรรมที่อนุรักษ์ไว้ และความพอเพียง
   
 
   
 

2.เยี่ยมชมโรงเรียน
สภาพทั่วไปสะอาด และเป็นระเบียบอย่างมาก
โรงเรียนได้ปรับปรุงผนังตึกจากทึบเป็นกระจก เพื่อให้ทุกคนมองเห็นกันได้ง่าย

ซึ่งได้ถามถึงการบาดเจ็บของนักเรียนเดินชนหรือวิ่งกระแทกกระจก ซึ่งไม่เคยปรากฏ
   
 
   
 

เริ่มจากทุกคนต้องมีบัตรแสดง เปลี่ยนรองเท้าเพื่อเดินชมอาคารเรียนโดยรอบ
มีการแสดงความยินดีต้อนรับจากภาพและภาษาที่นักเรียนได้ทำไว้
ทำให้แขกจากทุกประเทศประทับใจกันอย่างยิ่งได้มีโอกาสชมห้องเรียนเป็นห้องเปิดโล่ง

โดยจะมีห้องทำงานครูอยู่ในพื้นที่เดียวกัน มีจุดสัญญาณ alarm เมื่อกดเรียก
จนผู้แนะนำบอกไม่ให้เราลองกดเล่น และอุปกรณ์กันคนร้าย 2 ชิ้น เป็นกำบังพลาสติค
และเป็นท่อนเหล็กโค้งอีก 1 อัน